{"id":1975,"date":"2024-12-05T13:22:25","date_gmt":"2024-12-05T12:22:25","guid":{"rendered":"https:\/\/www.crma-paca.fr\/?p=1975"},"modified":"2024-12-05T13:29:47","modified_gmt":"2024-12-05T12:29:47","slug":"apprentissage-les-idees-recues-sur-le-fonctionnement-du-cerveau","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.crma-paca.fr\/2024\/12\/05\/apprentissage-les-idees-recues-sur-le-fonctionnement-du-cerveau\/","title":{"rendered":"Apprentissage, les id\u00e9es re\u00e7ues sur le fonctionnement du cerveau"},"content":{"rendered":"Dans la vie de tous les jours, nous entendons nombreuses id\u00e9es re\u00e7ues \u00e0 ne pas consid\u00e9rer. Concernant le fonctionnement du cerveau, ces fausses croyances sont appel\u00e9es des neuromythes contrairement aux neurosciences qui \u00e9tudient scientifiquement le fonctionnement du syst\u00e8me nerveux. Voici quelques exemples de ces id\u00e9es re\u00e7ues se rapportant \u00e0 l’apprentissage.<\/p>\n
Le style d’apprentissage<\/h2>\n
![\"\"](\"https:\/\/www.crma-paca.fr\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/les-idees-recues-sur-le-fonctionnement-du-cerveau1.jpg\")
Gr\u00e2ce \u00e0 nombreuses exp\u00e9riences, les neuroscientifiques ont pu d\u00e9montrer que nous n’avons pas styles d’apprentissage. Il y a bien des personnes qui retiennent mieux gr\u00e2ce \u00e0 la visuelle, \u00e0 l’auditive ou la manipulation des objets. Toutefois, il s’agit d’un choix, d’une pr\u00e9f\u00e9rence ou de la sensibilit\u00e9 de chacun. En formation professionnelle, \u00e0 l’\u00e9cole ou \u00e0 l’institut, l’important n’est pas de dispenser des cours avec des m\u00e9thodes d’apprentissage qui pla\u00eet \u00e0 chacun, mais d’en b\u00e9n\u00e9ficier le groupe. Par ailleurs, si la th\u00e9orie s’av\u00e8re \u00eatre vraie, d’autres sens comme l’odorat ou encore le go\u00fbt ne sont pas pris en compte. Les styles d’apprentissage vont au-del\u00e0 du visuel, de l’auditif et du toucher.<\/p>\n
Quel \u00e2ge pour apprendre ?<\/h2>\n
Avez-vous d\u00e9j\u00e0 entendu dire qu’avec l’\u00e2ge la capacit\u00e9 d’apprendre d\u00e9cline ? Ceci est encore un neuromythe. Il n’existe pas d’\u00e2ge limite pour l’apprentissage. En v\u00e9rit\u00e9, les performances de notre cerveau \u00e9voluent avec l’\u00e2ge et s’adaptent \u00e0 notre mani\u00e8re de vivre et nos besoins pour retenir des informations. D’ailleurs, beaucoup de retrait\u00e9s qui retrouvent du temps pour eux r\u00e9ussissent \u00e0 apprendre des instruments de musique, une nouvelle langue, etc. Selon les \u00e9tudes, \u00e0 chaque \u00e2ge, il existe des points forts.<\/p>\n
La v\u00e9rit\u00e9 sur les multitasking<\/h2>\n
![\"\"](\"https:\/\/www.crma-paca.fr\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/les-idees-recues-sur-le-fonctionnement-du-cerveau3.jpg\")
Si vous pensez qu’en faisant plusieurs choses \u00e0 la fois vous allez plus vite et que votre cerveau a une incroyable capacit\u00e9, navr\u00e9 de vous d\u00e9cevoir, ceci est une illusion, un autre neuromythe. Ce mode de travail n’est ni un m\u00e9rite, ni de l’intelligence accrue, il s’agit d’efforts suppl\u00e9mentaires, d’une charge cognitive importante qui favorisent la d\u00e9t\u00e9rioration de notre cerveau. D’apr\u00e8s une imagerie c\u00e9r\u00e9brale, on a constat\u00e9 que notre cerveau passe d’une t\u00e2che \u00e0 l’autre tr\u00e8s vite.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Dans la vie de tous les jours, nous entendons nombreuses id\u00e9es re\u00e7ues \u00e0 ne pas consid\u00e9rer. Concernant le fonctionnement du cerveau, ces fausses croyances sont appel\u00e9es des neuromythes contrairement aux neurosciences qui \u00e9tudient scientifiquement le fonctionnement du syst\u00e8me nerveux. Voici quelques exemples de ces id\u00e9es re\u00e7ues se rapportant \u00e0 l’apprentissage.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1979,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"none","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","footnotes":""},"categories":[8],"tags":[],"class_list":["post-1975","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-nos-conseils"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.crma-paca.fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1975"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.crma-paca.fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.crma-paca.fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.crma-paca.fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.crma-paca.fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1975"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.crma-paca.fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1975\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1982,"href":"https:\/\/www.crma-paca.fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1975\/revisions\/1982"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.crma-paca.fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1979"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.crma-paca.fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1975"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.crma-paca.fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1975"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.crma-paca.fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1975"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}